德國制造一直是世界學習的榜樣。除了制造業(yè)，我們還能向德國學習什么?仔細梳理德國的國情和文化，我們會驚訝地發(fā)現(xiàn)，很多其他國家頭疼的問題，在德國竟然都不是問題。比如城市或區(qū)域資源分布失衡、房地產(chǎn)泡沫、年輕人就業(yè)壓力大、環(huán)境污染等。

　　資源分布均勻，沒有“北上廣深”。很多初到德國的人意料不到的是，即使在一個偏僻山谷，也能碰到最現(xiàn)代化的工廠。德國16個聯(lián)邦州均衡發(fā)展，人力資源、文化資源和金融資源對各州雨露均沾。沒有了中心城市獨大的局面，自然也就不會有城市、區(qū)域之間發(fā)展的明顯差異。這和德國的歷史有很大關(guān)系。德國直到1871年以前才實現(xiàn)真正的統(tǒng)一，之前德國是由十幾個小公國組成的，所以資源自然也分布均勻。

　　沒有房地產(chǎn)泡沫。大多數(shù)國家都在房地產(chǎn)泡沫中沉淪掙扎的時候，德國房市卻沒有泡沫出現(xiàn)。德國房地產(chǎn)和醫(yī)療、教育一樣，僅僅是具有福利性質(zhì)的服務(wù)型產(chǎn)業(yè)。保障居民有房可住，是政府必須落實的政策目標。其次，政府通過稅收、提高首付金額等嚴謹?shù)姆慨a(chǎn)政策讓炒房團沒有可乘之機，加上目前德國住房供需基本平衡，所以就算炒房也無市場可操控。再者，德國租房法注重租客的利益，所以租房的安全感不亞于買房，而且德國人沒有“安土重遷”的思想觀念，所以沒房就沒媳婦兒這種劇情絕對不會上演。

　　藍領(lǐng)工資高，年輕人機會多。這主要和德國的教育氛圍有關(guān)系。德國學生在校時間短，很多德國學生上學期間壓力大就選擇出去打零工，干夠了隨時可以回學校繼續(xù)學習。雖然看起來任性，但是相比其他國家，德國年輕人能夠更好地理解勞動力市場，很少出現(xiàn)畢業(yè)后不適應(yīng)社會環(huán)境的問題。此外，德國十分尊重手藝人，藍領(lǐng)的社會地位很高。當藍領(lǐng)不是沒出息的表現(xiàn)，而是學徒制培養(yǎng)出來的社會中堅力量。學徒出身的人在企業(yè)內(nèi)部一樣擁有不錯的晉升機會。1995年-2005年擔任奔馳集團總裁的約爾根·施倫普就是從機械工程的學徒做起，在奔馳集團一步一步走上最高領(lǐng)導的位置。不僅如此，剛畢業(yè)的藍領(lǐng)工資幾乎普遍比大學畢業(yè)生的工資高，大學畢業(yè)生白領(lǐng)的平均年薪30000歐元左右，而技工的平均年薪則是35000歐元左右。

　　尊重生態(tài)，從來都不是說說而已。兩千多年前，日耳曼原始部落逃進蒼茫的大森林里，躲過凱撒大帝的追殺。所以，德國人對大自然充滿敬意，生態(tài)這個詞最早也是一位德國醫(yī)生提出來的。環(huán)境第一，工業(yè)第二，犧牲環(huán)境換發(fā)展的事在德國可是沒商量。這非但沒有限制德國工業(yè)的發(fā)展，反而使得德國人更堅定地研發(fā)高效的資源利用技術(shù)。不只是企業(yè)發(fā)展，德國人的環(huán)保觀還體現(xiàn)在日常生活中。順路的鄰居會合開一輛車上班;孩子上學搭乘大型校車;城市道路都比較窄，一般只有兩道。此外，德國人還自發(fā)地盡量少用化學洗滌劑，少開空調(diào)，不用塑料袋等。